阿坝州大骨节病病区小学生健康教育效果评价

摘要：

目的 评价对阿坝州大骨节病病区小学生开展大骨节病知识健康教育的效果,为提高小学生大骨节病知识水平提供依据.方法 采用多级随机抽样的方法,选取阿坝州3所小学3个年级的310名学生为研究对象,随机分配2所学校入干预组,1所人对照组；对干预组实施健康教育并采用自行设计的问卷收集两组干预前、后大骨节病知识情况.结果 干预后干预组小学生知识总知晓率提高了33.5％,对照组总知晓率提高了10.9％,差异有统计学意义；干预组总知晓率高于对照组,差异有统计学意义；除“影响智力”以外,干预组小学生知识条目知晓率均高于干预前,其中13个条目的知晓率高于对照组,差异均有统计学意义.结论 对阿坝州大骨节病病区小学生实施健康教育,可明显提高其大骨节病的相关知识.

关键词：大骨节病、知识、健康教育、学生

所属期刊栏目：33

分类号：G479;R684.1;R195(学校管理)

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：309-310