广东省城乡青少年压力应对方式分析
目的 探讨广东省青少年压力应对方式的特点及其城乡差异,为有针对性地培养青少年压力应对能力提供科学依据.方法 采用"青少年压力应对方式问卷",对广东省789名农村中学生和776名城市中学生进行问卷调查.结果 青少年压力应对以积极取向为主,城乡青少年最常使用的策略均为认知重建、保持平静、问题解决与行动;在区域主效应上,寻求社会支持(F=7.91,P<0.01)、幽默(F=22.14,P<0.01)、自责(F=11.65,P<0.01)、回避/麻木(F=8.38,P<0.01)、自我放松(F=24.47,P<0.01)、认知重建(F=6.55,P<0.05)、生理唤起(F=7.12,P<0.01)的城、乡差异均有统计学意义.结论 广东青少年的压力应对方式存在显著的城乡差异,城市青少年积极应对策略得分高于农村青少年,消极应对策略低于农村青少年.
压力、适应、心理学、对比研究、精神卫生、青少年
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R395.6;R181.2;R179
全国哲学社会科学规划项目02BSH032;广东省哲学社会科学规划项目0217;南京工程学院科研项目科07-58
2010-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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