某高校医学生生艾滋病相关知识态度现状对应分析

摘要：

目的 了解医学生艾滋病相关知识及态度的现状,探讨医学生学历、艾滋病相关知识与态度之间的关系.方法 通过整群抽样,对郑州大学医学院696名医学生进行问卷调查,采用多重对应分析探索医学生学历、艾滋病相关知识与态度之间的关联性.结果 医学生艾滋病知识知晓率为91.8%,对HIV感染者及艾滋病患者的正向态度持有率低于50%;医学生学历、AIDS知识与态度之间既存在关联也存在脱节现象.结论 医学生AIDS认知水平较高,但仍对HIV感染者及AIDS患者存在歧视,应对其加强艾滋病反歧视教育.

关键词：获得性免疫缺陷综合征、健康知识、态度、实践、健康教育、学生、医科

所属期刊栏目：31

分类号：R512.91;G479;R179(传染病)

资助基金：中国全球基金艾滋病项目2007-NGS-11

在线出版日期：2010-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：157-158