影响儿童行为问题的家庭环境因素

摘要：

目的了解家庭环境对儿童行为问题发生的影响.方法采用Achenbach儿童行为量表(CBCL)和家庭环境量表中文版(FES-CV)对苏州地区一～六年级小学生2 187名的行为问题及其家庭环境进行调查,用SPSS软件包统计分析.结果男生行为问题的发生与其家庭环境的亲密度、情感表达、矛盾性、知识性、娱乐性、组织性、控制性的相关性有统计学意义(P＜0.01);女生行为问题的发生与其家庭环境的亲密度、情感表达、矛盾性、成功性、知识性、娱乐性的相关性有统计学意义(P＜0.01).Logistic回归分析发现家庭环境的高亲密度会降低男性儿童5个行为问题的发生率,高矛盾性会增加小学男生4个行为问题的发生率;女生家庭环境的高亲密度会降低5个行为问题的发生率,高矛盾性会增加小学女生5个行为问题的发生率,且均有统计学意义(P＜0.05).结论家庭环境对小学生行为问题的发生有重要影响,必须重视家庭环境各因素的作用.

关键词：儿童行为、儿童行为障碍、家庭特征

所属期刊栏目：24

分类号：R395.6;C913.5

资助基金：江苏省苏州市社会科学基金

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9