10.3969/j.issn.1672-5158.2021.12.033
信息技术支持下眼科临床教学工作优化探索
当前的眼科教学工作,虽然已经确立起了包括临床见习和临床实习等多个层面的实践教学体系,在理论教学细节上也不断加以完善,但是学生想要将理论知识切实转化成为实践操作经验,还有很长的路要走.
2016年度河北省廊坊市教育科学"十三五"规划课题重点课题《P B L教学模式在卫生高职院校眼科教学中的应用研究》;课题编号:161041
2022-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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