高校软件操作类课程教学中存在的问题分析
在高校的众多课程中,软件操作教学也成为一门重要的专业课程,其目的在于要求学生熟练掌握设计类软件的基本操作,能够独立设计具有创新性的作品,提升软件操作类课程的教学质量.本文主要针对在此类课程教学中存在的问题进行分析总结,以分析得出的问题展开讨论,并提出可行性较强的建议和良好的改革措施,为高校软件操作类课程的高效教育起到推波助澜的作用.
本论文为2019年度西南林业大学教育科学研究课题"软件操作类课程线上线下混合式教学改革研究"之阶段性成果;课题编号:YB201920
2021-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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