如何做好高职英语课堂教学的导入

摘要：

课堂导入是课堂教学的起点,是教师引导学生做好学习知识的心理准备、认知准备、并让学生明确教学内容、学习目的、学习方式以及产生学习期待、参与需要的一种教学行为.在英语课堂教学中,做到导入新颖别致,过度自然,将新知识融于导入语中,是一门不小的学问.下面从日常教学的观察,积累和思考出发,归纳了导入的特点并列举了几种常用的导入方法.

关键词：导入、英语课堂教学、特点

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2013-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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