后疫情时代高校在线开放课程网络安全与管理探析

摘要：

疫情以来,国内高校普遍探索和实践在线教学或混合式教学模式,高校教师开展混合式教学的比例已经从疫情前的34.8％提升至84.2％.我国高等教育数字化改革不断深化,基本形成了包括理念、标准、方法、评价在内的完整的高等教育数字化发展方案.

机标关键词：网络安全与管理、在线开放课程、管理探析

分类号：TP309.2;G434;G642

资助基金：中央高校基本科研业务费项目;国际关系学院教育教学改革创新项目

在线出版日期：2022-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：87-89