网络空间安全人才培养的机遇与挑战

摘要：

首先，一级学科调整带来了新的机遇。网络空间安全成为一级学科后，计算机类就有了计算机科学技术、软件工程和网络空间安全三个一级学科，这反映了经济与社会发展的大方向和重大需求，同时增强了信息学科在高校诸多学科中的地位，也必将增加体量、使得我们有机会调整师资结构和优化学科布局。三个一级学科必然要走差异化发展道路，这就能够从大信息学科整体的高度构思和调整，以便更好地面向未来的社会教学与科研需求。如此可实现合理分工、“有所为有所不为”，将有助于计算机学科整体质量提升。

机标关键词：网络、空间安全、人才培养、一级学科、计算机、信息学科、有所为有所不为、经济与社会发展、质量提升、学科调整、学科布局、师资结构、软件工程、科研需求、科学技术、展道路、差异化、增强、优化、教学

分类号：G31;V11

在线出版日期：2016-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：73-78