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10.3760/cma.j.cn371468-20220117-00024

大学生问题性短视频媒体使用量表的初步编制

引用
目的:编制适用于中国文化背景下的大学生问题性短视频媒体使用量表,并检验其信效度。方法:在文献检索、访谈法和问卷法基础上建立问卷项目;选取275名大学生作为被试进行项目分析和探索性因素分析,以642名大学生作为被试进行验证性因素分析和信效度分析。1个月后对112名大学生进行重测,搜集量表重测信度资料。采用SPSS 26.0和Mplus 8.3软件对数据进行相关分析、信度和效度统计分析。结果:(1)正式问卷包含3个维度,共13个项目,3个维度分别是知行变化维度、生理不适维度和社会粘度维度,内部一致性系数分别为0.794、0.820和0.716,项目负荷在0.577~0.805之间,方差贡献率为64.803%。(2)采用Mplus 8.3进行验证性因素分析,结果( χ2/ df=2.390,SRMR=0.038,RMSEA=0.047,CFI=0.970,TLI=0.963)表明3因素结构符合心理学测量学要求。(3)问卷分半信度=0.885,Cronbach's α=0.882,1个月后重测信度=0.991。总问卷与各维度内部一致性信度在0.716~0.882之间。 结论:本研究编制的大学生问题性短视频媒体使用量表具有较好的心理测量学指标,可以用于中国大学生群体中问题性短视频使用的研究。

问题性短视频使用、问卷编制、信度、效度、大学生

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教育部人文社会科学基金20XJC190001;内蒙古社会科学基金202158;内蒙古自治区"十三五"教育科学规划项目NGJGH202098;内蒙古民族大学博士科研启动基金BS-478;内蒙古师范大学2021年度研究生科研创新基金项目CXJJS21017;Ministry of Education Humanities and Social Sciences Fund Project20XJC190001;Inner Mongolia Social Science Fund Project202158;Inner Mongolia Autonomous Region ' s 13th Five-Year Education Science Planning ProjectNGJGH202098;Doctoral Research Start-up Fund of Inner Mongolia University for NationalitiesBS-478;Inner Mongolia Normal University Graduate Research and Innovation Fund Project 2021CXJJS21017

2023-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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