视觉工作记忆内容对视觉功能和流体智力的影响

摘要：

目的 探究视觉工作记忆内容对视觉功能和流体智力的影响.方法 42名被试被随机分为基于Gabor视标的工作记忆组(13人)、标准工作记忆组(12人)和控制组(17人).控制组不训练,其余两组进行15 d的工作记忆训练,每天训练30 min.训练前后,采用Optec 6500对被试进行对比敏感度测试,采用瑞文高级推理测验对其进行流体智力测试.结果 Gabor工作记忆组,训练前后对比敏感度[分别为(1.48±0.26)个log单位,(1.87±0.13)个log单位]和流体智力[分别为(11.15± 1.28)分,(13.46±1.76)分]提升均差异有统计学意义(P＜0.05);标准工作记忆组,训练前后对比敏感度提高差异无统计学意义[分别为(1.72±0.30)个log单位,(1.75±0.31)个log单位,P＞0.05]、流体智力提高差异有统计学意义[分别为(11.25±1.91)分,(13.00±1.86)分,P＜0.05];控制组训练前后对比敏感度[分别为(1.61±0.26)个log单位,(1.67±0.25)个log单位]和流体智力[分别为(11.41±1.87)分,(11.58±1.94)分]提升均差异无统计学意义(P＞0.05).结论 基于Gabor视标的工作记忆训练可以增强视觉刺激物的主观知觉表征,达到改善视觉对比敏感度的行为绩效,但视觉工作记忆内容不影响工作记忆训练对流体智力的迁移效果.

关键词：视觉工作记忆内容、视觉功能、流体智力、视觉对比敏感度

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资助基金：杭州市哲学社会科学规划常规性立项课题Z17JC055;浙江省教育厅一般科研项目Y201738572 Hangzhou's Philosophy and Social Sciences Plan Routine ProjectsZ17JC055;Pro-ject of Educational Commission of Zhejiang Province of ChinaY201738572

在线出版日期：2018-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：561-564