将教学联盟打造成为”命运共同体”的研究

摘要：

将教学联盟建设成为”命运共同体”,各成员学校需要建立平等相待、互商互谅的伙伴关系,促进和而不同、兼收并蓄的文化交流,营造沟通合作、共建共享的教育格局.在这个过程中,互利共赢是基调,深度互信是保障,交流互鉴是途径,休戚相关是动因.摒弃”零和”思维,实现利益各方同呼吸共命运,最终形成教学联盟各成员学校质量效益对接、整合的大格局.

关键词：教学联盟、命运共同体、互利共赢、深度互信、交流互鉴、休戚相关

资助基金：本文为河北省教育科学研究”十三五”规划立项课题《建立教学联盟,推进区域教育均衡发展的研究》课题编号:1704146

在线出版日期：2020-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：163,165