翻转课堂理念下初中数学信息技术教学模式的应用探究
随着我国对教育事业的关注度不断上升,科学技术的不断进步,教育设备的日臻完善,现在基本已经可以全面实现在信息技术下开展新型的课堂教学,对于初中数学课堂教学的展开也有强有力的推动作用.这种创新型的教育方式,使学生对于课堂有更强的积极性,可以提高学生自主学习能力,自主探究能力,在这种教育情况下,衍生出了翻转课堂理念.
翻转课堂理念、初中数学、信息技术教学、应用
2020-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
145-146
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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