思维导图助力于初中生英语高效学习分析
初中生英语学习中,思维导图的高效介入不可或缺,如整体把握,助力于知识的建构;化繁为简,助力于问题的解决;内化记忆,助力于能力的提高.英语教师应引领学生自己动手制作思维导图,运用思维导图,升华思维导图,并在英语的百花园中享受馥郁与芳香.
初中英语、思维导图、整体把握、化繁为简、内化记忆
2020-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中英语、思维导图、整体把握、化繁为简、内化记忆
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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