"一带一路"背景下高职外语院校非通用语种人才英语应用能力培养研究 ——以湖南外国语职业学院为例

摘要：

"一带一路"战略背景下高职外语院校非通用语种专业学生既面临着各种机遇也面对着各类挑战.以湖南外国语职业学院为例,从课堂教学、校企合作、师资队伍建设及评价体系等方面来探讨高职外语院校非通用语种专业学生英语应用能力提升的路径,为国家培养服务"一带一路"战略的应用型"非通用语种+英语"双外语人才.

关键词："一带一路"、非通用语种、英语应用能力

分类号：G649.21;G718.5;G451.2

资助基金：湖南省教育厅科学研究项目16C1062

在线出版日期：2019-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：97,114