面向新工科的拔尖创新人才培养探索与实践 ——以北京邮电大学信息工程专业为例
新技术发展需要高校相关专业尽快转变,以适应新经济的发展,为社会提供更多的优秀人才.基于信息通信领域的专业特点,对新工科背景下的人才培养进行了分析,提出新工科背景下的人才培养体系,对新工科人才培养方法做了深入探讨,实践了基于案例的人才培养过程,为新工科拔尖创新人才培养提供参考.
新工科、专业建设、人才培养
G642.0;F632;G712
北京邮电大学教育教学改革项目;北京市教育科学项目
2019-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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