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浅议小学数学教学中学生核心素养培养策略

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随着素质教育理念的不断发展,培养学生核心素养已经成为小学数学教学的宏观指导思想.基于核心素养理论,提出小学数学教学中学生核心素养培养策略,以期为小学数学教学质量的提升提供些许借鉴.

小学数学、素质教育、核心素养

G423.07;G641;G718.5

2019-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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中国校外教育(下旬刊)

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