10.3969/j.issn.1004-8502.2019.04.048
浅谈高中数学有效合作学习模式的运用
合作式学习作为一种重要而又高效的教学方式,在素质教育改革下得到了积极而广泛的倡导.结合多年高中数学的教学经验和在教学中看到的现象,分析了数学合作学习的具体定义,并指出当前合作学习中存在的一些问题,进而提出了在现代高中数学中实施合作式学习的一些有效措施.
高中数学、合作学习、教学方式
2019-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中数学、合作学习、教学方式
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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