试谈小学”儿童文学”的教学

摘要：

儿童文学的显著特征是具有启蒙性、趣味性、教育性.随着教育改革的深入与教学理论的推陈出新,儿童文学目前已经大量进入了语文教材,成为语文课培养学生阅读能力的重要阵地.

关键词：儿童文学、教育主体、学习兴趣、想象力、思维能力

在线出版日期：2018-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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