10.3969/j.issn.1004-8502.2017.08.074
浅谈书法临创的理想心理状态及其在教学中的应用
书法的临习与创作需要一个”散”而用”敬”的理想心理状态.在这种状态下进行书法的临创和学习,才会取得事半功倍的效果.在书法教学实践中,运用”二不”法、”闭目”练习法及营造”轻松”法,可以有效地调节学生的心理状态,使其在轻松的书写中取得进步.
”散”、”敬”、心理状态、书法教学
H31;J60
2017-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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