10.3969/j.issn.1004-8502.2017.04.113
谈如何促进高中物理与信息技术的完美结合
随着多媒体信息技术及网络技术在教学中应用的普及,越来越多的学校在课堂教学中应用了多媒体的辅助手段进行课堂教学.特别是在表现一些抽象的概念和不易观察的物理现象时,用多媒体辅助教学可以起到极好的作用,收到显著的效果,使得复杂问题简单化、抽象问题具体化.
高中物理、信息技术、物理情景
G63;G43
2017-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1004-8502.2017.04.113
高中物理、信息技术、物理情景
G63;G43
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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