10.3969/j.issn.1004-8502.2017.04.104
高职冶金技术类专业"订单学徒制"人才培养模式探讨
学徒制是"工学结合"人才培养模式的主要形式之一.昆明冶金高等专科学校冶金技术类专业从建立"双导师"制、构建基于工作过程的课程体系、构建产学联合网络,建设校内外实习、实训基地及工程研究中心进行了"订单学徒制"的人才培养模式进行了实践和探索,并对探索中存在的问题做出分析.
职业教育、校企合作、订单学徒制、双导师制
Z62;G71
2017-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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