10.3969/j.issn.1004-8502.2017.04.093
浅谈促进小学语文课堂教学有效性提升的策略
有效教学的理念是西方实用主义哲学和行为主义心理学的产物,有效性教学是这一理念的在教育阵地的体现.随着新课程理念的实施,小学语文教学的有效性成了语文教学的生命,使语文学习成为一种生命的需要,学习成了生命的体验,成了潜能的开发,成了艺术的享受,成了师生进行共同创造的神圣殿堂.
小学语文教学、有效性、课堂导语
G63;G64
2017-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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