10.3969/j.issn.1004-8502.2017.04.006
论县级青少年校外活动中心教育价值的体现方式
从办学的出发点而言,所有的校外教育活动,都是建立在对儿童和青少年的兴趣需要的基础之上.离开了儿童和青少年的兴趣,校外教育即失去意义.结合活动中心十年办学历程,总结探讨其教育价值的实现方式和体现方面.
校外活动中心、教育价值、综合能力
R72;R58
2017-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
9-10
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10.3969/j.issn.1004-8502.2017.04.006
校外活动中心、教育价值、综合能力
R72;R58
2017-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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