高校青年教师绩效阻力归因研究

摘要：

围绕归因角度(他人、环境、自己)的三个维度与工作绩效(工作业绩、工作态度、工作能力)的三个维度,进行实证,分析二者的相关性和多元回归性,对高校青年教师在归因角度下的具体绩效阻力进行归因,这为提升工作绩效,促进高校青年教师人才队伍的稳定和发展,提供相关思路.

关键词：归因理论、高校青年教师、绩效阻力

分类号：G64;G40

资助基金：国家留学基金委青骨项目资助;受2014年江西省教育规划课题“高校青年教师绩效阻力归因分析及干预研究编号14YB089”及校级课题“隐性绩效影响因素视角下地方高校青年教师职业倦怠的成因、测量、干预研究”资助

在线出版日期：2017-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17,26