论新课改背景下高中班主任德育工作的开展

摘要：

高中阶段的德育教育十分重要,不容忽视.班主任是一个班级的引路人,新课改要求高中德育工作应以学生为主体,要求高中班主任理解、尊重学生需要,建立融洽的师生关系.同时,建立“三位一体”教育网络,是适应新课改背景下德育工作的新方法,而重视形象塑造,自觉融入班集体德育是新课改对高中班主任工作的客观要求.

关键词：新课改、高中班主任、德育教育

分类号：G64;G42

在线出版日期：2017-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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