10.3969/j.issn.1004-8502.2016.10.103
多媒体技术在文科班教学中的实践
随着多媒体技术的广泛应用,多媒体技术教学体现了越来越大的重要性.将多媒体教学分为三个层次,并从三个层次出发进行分组教学,针对教学难点,提出合理的考核方式,以实现高质量的教学.
多媒体技术、分班教学、创新
K24;I20
2016-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1004-8502.2016.10.103
多媒体技术、分班教学、创新
K24;I20
2016-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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