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10.3969/j.issn.1004-8502.2016.10.069

浅谈初中历史学案导学模式的应用

引用
论述学案导学教学模式,是在长期的教学实践中,借鉴其他学科教学模式的优点,根据学生的学习过程和学科特点,摸索总结出来的历史课堂教学的一种模式.它在体现并落实新课程理念,促进教师专业成长,创建高效课堂等方面,具有明显的优势.

初中历史、学案导学教学模式、应用

G63;G42

2016-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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中国校外教育(下旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2016,(10)

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