10.3969/j.issn.1004-8502.2016.10.069
浅谈初中历史学案导学模式的应用
论述学案导学教学模式,是在长期的教学实践中,借鉴其他学科教学模式的优点,根据学生的学习过程和学科特点,摸索总结出来的历史课堂教学的一种模式.它在体现并落实新课程理念,促进教师专业成长,创建高效课堂等方面,具有明显的优势.
初中历史、学案导学教学模式、应用
G63;G42
2016-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1004-8502.2016.10.069
初中历史、学案导学教学模式、应用
G63;G42
2016-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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