10.3969/j.issn.1004-8502.2016.10.067
试析小学语文口语交际教学策略
语文学科是学科教学之中的基础,而小学语文教学则是基础之中的基础.语文学科教学的核心职能,就是培养学生的听、说、读、写能力,这核心中的核心就是"说"的能力.小学语文教学中的口语交际教学承载着这一艰巨而神圣的使命,应引起广大语文教师的足够重视,给予充分的探索与研究.
口语交际、问题、教学策略
G63;G62
2016-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1004-8502.2016.10.067
口语交际、问题、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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