10.3969/j.issn.1004-8502.2016.06.063
中学体育教学中学生主动参与性提升策略
在当前素质教育改革不断深入的背景下,学生在学习活动中的主体地位逐渐提升,以往单向传输知识与技能的教学模式逐渐被学生主动学习模式所取代。在中学体育教学过程中,学生主动参与的积极性是影响教学质量的重要因素,学生主动参与体育练习与教学实践能够使教师更好的传授相应体育理论知识,完成技能训练,达到中学体育教学的任务目标。探讨了中学体育教学中学生主动参与性提升策略的相关内容,旨在提供一定的参考与借鉴。
中学、体育教学、主动参与性、策略
G43;G64
2016-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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