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10.3969/j.issn.1004-8502.2016.04.160

运用多媒体教学手段优化语文课堂教学

引用
学生在课堂教学中愉快的接受教育,能够使学生激发起学习的积极性和原动力,把最好的一面呈现出来,因此运用直观、具体、形象的多媒体教学手段就成为了小学语文课堂不可或缺的手段,就几个方面的作用做以简要的总结.

小学语文、多媒体教学、愉快教学

G63;R74

2016-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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中国校外教育(下旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2016,(4)

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