高中立体几何教学中如何帮助学生形成空间想象能力

摘要：

普通高中阶段立体几何的教学重点是帮助学生形成空间想象能力.这一部分内容相对比较抽象,有比较高的难度,教师在教学时一定要把握从整体到局部、具体到抽象的原则,尽量提供丰富的实物模型,或利用计算机软件呈现空间几何体,帮助学生认识空间几何体的结构特征,学会描述现实生活中简单物体的结构,并培养数学信息的转换能力.

关键词：高中立体几何教学、空间想象能力、转换能力

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2016-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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