10.3969/j.issn.1004-8502.2016.04.010
新时期高中英语教师教学方式变革研究
在高中英语教学过程中,教师不能仅根据教材的客观形式,要在充分理解的基础上根据重难点设计培训材料,根据设计培训.教师应开展集体备课,课件共享,互相听课,观摩教研等系列活动,极大地改进传统单调的教师授课方式.
高中英语、教学方式、变革
G42;G63
2016-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1004-8502.2016.04.010
高中英语、教学方式、变革
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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