小学音乐情景教学初探
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10.3969/j.issn.1004-8502.2015.11.155

小学音乐情景教学初探

引用
情景教学是小学音乐教学中的一种重要的方式,也是我们新课程改革中的一个重要的方式.伴随着科学技术的不断进步,教学的手段也在不断地进行革新,而且小学音乐教学的要求也越来越高,而情景教学作为教学效果较为明显而且作用较大的教学方式势必会越来越受到重视,主要对小学音乐情景教学进行相关的分析,希望对情景教学在小学音乐课堂得到更好的应用起到一定的帮助.

情景教学、小学音乐、教学案例

G62;G64

2016-02-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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中国校外教育(下旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2015,(11)

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