10.3969/j.issn.1004-8502.2015.11.154
论体育分层分类教学的必要性及实施策略
现代体育教学的重要性越来越受到了学校、教师以及家长的肯定.针对不同学生在成长阶段不同的身体素养以及体育基础,如何提高体育教学的有效性,需要体育教师进行不断的思考与探讨.分层分类教学模式的提出,为体育教学过程中受教学场地、学生基础以及教学方式等因素影响的教学困境带来了新的生机.就体育教学中分层分类教学的必要性及实施策略进行了探讨,希望为提高体育教学的有效性提供参考.
体育教学、分层分类、差异性
G72;G64
2016-02-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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