10.3969/j.issn.1004-8502.2015.11.101
语文课的人文教育
如今真正的语文课堂应具有浓厚的人文气息,要充分发挥学生的个性,还要让创新精神得到发展.新的课程标准一再强调学生人文品格的培养,这就突出了语文教学中的人文性教育内容.
诚然,我们语文教育有其自己鲜明的人文性特征的,它一方面是语文内在的教育,因为它是人类文化很重要的组成部分;再看它的另一方面又是人文教育.语文知识是人类文化的积淀.我们在实施语文教育教学的同时,还应加强对学生的关怀教育、个性教育、人格教育、思维教育等等,以此来帮助学生树立尊重别人、珍视生命、正确的人生观,提高其人文素质,发展其健康个性,形成健全人格.
语文教学、人文教育、新课程
G64;G42
2016-02-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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