初中英语听力教学策略探讨

摘要：

在全日制的义务教育中,初级英语教学是通过学生对英语听、说、读、写的训练,达到较好地使用英语的目的.同时,在这四项重要的基本技能之中,听是最重要和最基础的一项技能,我们不仅可以利用听来获取语言,还可以以此来有效巩固其他技能的基础.但是,听一直却是中学英语教育面临难度最大的一项训练.所以,要想让听力的训练有所成效,训练的方法至关重要.通过对初中英语教学所面临的一种现状进行了一系列的分析,并拟定出了一些切实可行的解决策略.

关键词：英语教学、语感、语音、听力材料

分类号：G63;G43

在线出版日期：2016-02-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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