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10.3969/j.issn.1004-8502.2015.11.047

关注每一个学生是小班化教学的精髓

引用
从小班化教学的内涵看,其最本质的特征是教学面向学生个体,而不是面向全班;教学组织方式,教学内容、教学模式、教学方法、教学评价均围绕学生个体发展而组织开展.因此,关注每一个学生是小班化教学的精髓.

小班化教学、自主学习、合作、创设情境、评价自我

G80;G8

2016-02-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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中国校外教育(下旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2015,(11)

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