医学院校公共事业管理专业困境与对策

摘要：

教学的主导力量是学科的发展,而学科建设是人才培养质量的根本保障.现阶段,部分医学院校的卫生事业管理专业呈现出多重困境,并逐渐成为该专业的发展阻碍.不断提高学生参与社会的实践能力,加大实验教学的投入力度,提高教师的科研能力及整体素养,是摆脱专业困境的主要方式.

关键词：公共事业管理、专业困境、对策

分类号：G64;G41

资助基金：吉林省教育厅"十一五"社会科学研究项目201535.吉林省高等教育教学课题:医学院校管理类专业人才培养体系研究与实践吉教高字[2012]45号

在线出版日期：2016-02-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：27