浅析高中历史教师命题的实践探究

摘要：

命题是教师基本功的重要组成部分,一份科学、有效的试题不仅体现教师对课标、教材的理解与把握能力,也体现教师对学生的研究深度、对学生学习的了解程度.一份试卷出的是否科学合理,对真正检验教学目标是否达到课程标准所规定各种要求,起到至关重要的作用.总之,命题能力的提高已经成为当前新课程实施、教师自身专业发展的迫切要求.

关键词：高中历史、命题能力、新课改

分类号：G63;G4

在线出版日期：2016-02-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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