关于初中地理课堂教学新方法分析

摘要：

如今，随着我国教育改革的推进，我国新一轮的课程改革目的在于是提高我国学生的素质，促进他们更好的发展，而课堂是我们落实课程改革的重要场所，而学生的学习活动主要是在课堂上进行的，所以老师课堂教学的教学方法直接影响着学生素质的形成，影响学生的健康成长与发展。作为给人类传授知识的课堂教育，是一种带有目的性和意识性的活动，因此通过教学可以使学生掌握更多的知识，学习更多的技能，促进其发展智力，并且同时促进他们形成优秀的学习态度和优良的品质，为此，重点分析关于初中地理课堂教学的新方法问题。

关键词：初中地理、课堂教学、新方法

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2015-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：92-92