基于moodle平台翻转课堂在高中信息技术课中的探索

摘要：

信息技术的飞速发展给人类创设了全新的信息化社会环境，使信息技术能力成为当今社会人才必备的能力，如何培养学生的计算思维和实际应用能力成为摆在中小学信息技术教师面前的难题。由于各种因素导致的学生基础的差异给信息技术课程的实施带来了严峻挑战，以学生为中心的翻转课堂给我们提供了思路，以Moodle平台为依托，尝试着在信息技术教学中采用翻转课堂，取得了良好的效果，以期给其他课程的教学提供借鉴。

关键词：moodle平台、高中信息技术、翻转课堂

分类号：G41;G63

在线出版日期：2015-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：87-87