10.3969/j.issn.1004-8502(x).2014.z1.037
浅谈如何做好高中生物的实验教学
作为一门以实验为基础的自然学科,高中生物的教学在普通中学中因为受到硬件条件的限制,教学资源有限,很多实验不能让高中生分组练习,只能通过演示实验进行直观教学。这样严重影响了生物实验教学的实际效果,在培养高中生的动手操作能力方面可以说捉襟见肘。因此,我们必须加强高中生物实验教学,以提高高中生实践与创新能力。
高中生物、实验教学、培养兴趣、实践、创新能力
G42;G4
2014-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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