数字化校园中军校教员的角色定位

摘要：

随着信息时代数字化校园建设的进程发展，传统的教学模式受到了极大的冲击，而军校教员在军事教育教学过程中扮演的角色也面临着巨大的挑战。在信息化的大背景下，军校教员的角色为了适应时代的要求，在内涵上又需要不断拓展和升华，在教学过程中，军校教员是教学舞台上的总导演；是信息流控制的工程师；是教学体系中的合作者；是职业生涯中的终身学习者；是学员的心理调剂师。

关键词：数字化校园、军校教员、角色定位

分类号：G64;TP3

资助基金：武警后勤学院院级教学研究课题重点项目“教员任职培训体系研究”；课题编号WHJZ201301。

在线出版日期：2014-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16