10.3969/j.issn.1004-8502(x).2014.06.044
自媒体环境下高校辅导员工作学生满意度刍议
自媒体因其去中心化、个性化和交互性强等特点,赢得了当代大学生的青睐。在信息源和信息传播方式、师生关系和互动方式、工作思路和工作实效检验标准方面,影响高校辅导员工作学生满意度。高校辅导员应主动融入信息生态,合理应用自媒体,挖掘大学生思想政治教育工作的新空间,提高辅导员工作学生满意度。
自媒体、高校辅导员、学生满意度
G4 ;G64
2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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