10.3969/j.issn.1004-8502(x).2014.06.031
对人文精神存在于教育中的价值探讨
在科学技术突飞猛进的今天,一些人认为,“21世纪是科技的时代”,这似乎把科技同人文摆在了相互对立的位置。故以人文精神与教育的逻辑关系为起点,分析教育中人文精神缺失的原因,进而发掘人文精神存在于教育中的价值。
人文精神、教育基础、存在价值
I20;I24
2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
36-36
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10.3969/j.issn.1004-8502(x).2014.06.031
人文精神、教育基础、存在价值
I20;I24
2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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