10.3969/j.issn.1004-8502(x).2014.06.005
创新实践教学机制对机械类专业应用型人才培养质量的影响
根据机械类专业应用型人才的培养目标要求,以社会需求为导向,以学生的创新意识、实践能力培养为主线,在培养过程中,注重创新实践活动的实施过程,对运行机制进行了大胆的改革,经过几年实践,收到了良好效果,对提高机械类本科人才培养质量有一定的借鉴意义。
创新、实践教学机制、机械类、应用型
G64;G71
2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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