10.3969/j.issn.1004-8502(x).2014.06.002
论我国大学生质量意识培养
当前,高等教育质量已成为我国社会和教育事业发展中普遍关注的一个话题,提高高等教育质量的关键是培养大学生正确的质量意识,这是个人发展、教育事业发展、社会发展的必然要求。但现今,国家和高校多重视教育质量体制变革,多数教师质量意识局限,这都束缚着我国高等教育的“质变”。因而,深化质量教育改革,构建质量人才培养模式,重视质量意识教育,建立完善质量监督机制,关注教师质量意识,增强教师自身质量观,则成为培养大学生正确的质量意识的有力保障。
高等教育质量、大学生、质量意识
G71;G64
2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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