10.3969/j.issn.1004-8502(x).2014.05.114
高职院校学生健康学习心理培养的方法研究
从当前高职院校学生健康学习心理的现状出发,结合高职院校大学生心理实际情况,研究大学生健康的学习心理的理论方法,主张从培养学生健康学习动机、培养学生健康学习情绪、培养学生健康学习行为三种方法研究,从而提高大学生心理素质,促进大学生的健康发展。
高职院校、健康学习心理、方法研究
G64;G80
湖南省高校辅导员工作研究会2013年高校辅导员专项课题研究立项课题,课题编号FDY13019;常德职业技术学院2013年院级科研项目,项目编号ZY1370。
2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
117-117