10.3969/j.issn.1004-8502(x).2014.05.097
从中学物理浅议影子教育的影响
课外教育一直与学校教育如影随形,其中个体与集团良莠不齐。单从中学教育物理学科现状就可以发现,它给政策制定者、教师、家庭和学生带来了一系列挑战。不得不承认“影子教育”在有些方面是有益的,但在有些方面却带来了问题。以中学物理学习为研究对象,从长春、大连、太原等几所城市中不同级别的多个中学发放并回收近2000份有效问卷分析影子教学的现状。
影子教育、物理学科、影响
G71;G40
2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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